Nový význam klimatu školy v období kurikulární reformy
Main Author: | H. Grecmanová |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2009-05-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1227 |
Similar Items
-
Literární výchova v období kurikulární reformy: rekapitulace vzdělávacích koncepcí, kvalita výuky a její výzkum
by: Jindráček Václav
Published: (2018-11-01) -
Kurikulární reformy v anglofonních zemích: tři případy proměny historického učiva v primárním vzdělávání
by: Dominik Dvořák, et al.
Published: (2018-11-01) -
Vybrané problémy reformy základní školy
by: Vladimíra Špilková
Published: (2018-11-01) -
Problematika posuzování školního klimatu
by: Helena Grecmanová
Published: (2018-11-01) -
Revize vzdělávacího obsahu bezpečnostní problematiky pohledem klíčových aktérů kurikulární reformy
by: Miroslava Kovaříková
Published: (2025-01-01)