Elisabeth Alander, Aukusti Salo ja suomalaisen lastentarhan idea
Itsenäistymisen jälkeisinä vuosina käytiin vilkasta keskustelua lastentarhasta ja lastentarhan paikasta uudistuvassa suomalaisessa koulutusjärjestelmässä. Lastentarhan periaatteiden, tarkoituksen ja toimintatapojen puntarointi tihentyi vuosina 19201922 Alkuopetus-lehdessä. Moniosaisissa kirjoituksis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Finnish |
| Published: |
Finnish Society for the History of Education
2009-09-01
|
| Series: | Kasvatus & Aika |
| Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68111 |
| Summary: | Itsenäistymisen jälkeisinä vuosina käytiin vilkasta keskustelua lastentarhasta ja lastentarhan paikasta uudistuvassa suomalaisessa koulutusjärjestelmässä. Lastentarhan periaatteiden, tarkoituksen ja toimintatapojen puntarointi tihentyi vuosina 19201922 Alkuopetus-lehdessä. Moniosaisissa kirjoituksissa Elisabeth Alander ja Aukusti Salo esittivät omat tulkintansa lastentarhan ideasta. Kuinka nämä tulkinnat erosivat toisistaan? |
|---|---|
| ISSN: | 1797-2299 |