Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa melalui Pembelajaran Kooperatif berbasis Inkuiri
The process of teaching and learning cannot be separated from the efforts to increase the quality of human resources. A good learning process is determined by a good planning which is also pays attention to the environment of the students. After that, the process of learning, evaluation, and observa...
Main Author: | Ita Ita |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
2018-02-01
|
Series: | Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/bioedukasi/article/view/19734 |
Similar Items
-
Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Biologi menggunakan Model Inkuiri
by: Muhammad Zaini, et al.
Published: (2018-02-01) -
PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA
by: Umi Hasanah, et al.
Published: (2016-10-01) -
PROSES BERPIKIR INKUIRI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DITINJAU DARI TINGKAT KOGNITIF
by: Anas Ma'ruf Annizar, et al.
Published: (2020-12-01) -
IMPLEMENTASI METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
by: T. H. Agustanti
Published: (2012-04-01) -
Keefektifan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
by: Dian Purnamawati, et al.
Published: (2017-10-01)