РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ
Целью исследования является определение роли самостоятельности в военной службе офицеров и ее влияние на успешное выполнение служебно-боевых задач. Рассмотрена структура деятельности человека, а также место в ней элементов самостоятельности. На основе исследования научной литературы определяются осн...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2021-01-01
|
| Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=5&article_id=8246
|
| _version_ | 1819148664989286400 |
|---|---|
| author | Мунь Денис Сергеевич |
| author_facet | Мунь Денис Сергеевич |
| author_sort | Мунь Денис Сергеевич |
| collection | DOAJ |
| description | Целью исследования является определение роли самостоятельности в военной службе офицеров и ее влияние на успешное выполнение служебно-боевых задач. Рассмотрена структура деятельности человека, а также место в ней элементов самостоятельности. На основе исследования научной литературы определяются основные структурные элементы понятия «самостоятельность», что позволяет интерпретировать результаты проведенного анализа отзывов на выпускников военных вузов войск национальной гвардии Российской Федерации. Выявленные недостатки в подготовке военных специалистов позволяют сделать вывод о недостаточном развитии самостоятельности в их служебной деятельности. Из этого следует, что зафиксированный уровень развития самостоятельности препятствует проявлению нестандартного, нешаблонного мышления, а также значительно затормаживает саморазвитие офицера как личности и специалиста. Особое внимание уделяется формированию практических навыков курсантов военных вузов, соответствию решения практических задач на занятиях реальным запросам командования различного уровня. Проанализированы возможные причины формирования практических навыков выпускников на уровне ниже ожидаемого и проблема адаптации младших офицеров к новым вызовам. Также в ходе исследования определены основные пути решения проблемы морального устаревания предлагаемых в ходе практических занятий «жизненных» ситуаций. Важно отметить, что уровень профессиональных компетенций выпускников военных вузов войск национальной гвардии Российской Федерации тесно взаимосвязан с практикой их применения. Отмечено, что деятельность курсанта и офицера схожа по своей структуре, что позволяет предложить более результативные способы формирования их поведения в нестандартных/критических ситуациях. |
| first_indexed | 2024-12-22T13:49:19Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-220ea3f57a254e2a8e52edc418a6a191 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-6127 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2024-12-22T13:49:19Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Tomsk State Pedagogical University |
| record_format | Article |
| series | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| spelling | doaj.art-220ea3f57a254e2a8e52edc418a6a1912022-12-21T18:23:42ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272021-01-01515616510.23951/2307-6127-2021-5-156-165РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИМунь Денис Сергеевич0 Пермский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации Целью исследования является определение роли самостоятельности в военной службе офицеров и ее влияние на успешное выполнение служебно-боевых задач. Рассмотрена структура деятельности человека, а также место в ней элементов самостоятельности. На основе исследования научной литературы определяются основные структурные элементы понятия «самостоятельность», что позволяет интерпретировать результаты проведенного анализа отзывов на выпускников военных вузов войск национальной гвардии Российской Федерации. Выявленные недостатки в подготовке военных специалистов позволяют сделать вывод о недостаточном развитии самостоятельности в их служебной деятельности. Из этого следует, что зафиксированный уровень развития самостоятельности препятствует проявлению нестандартного, нешаблонного мышления, а также значительно затормаживает саморазвитие офицера как личности и специалиста. Особое внимание уделяется формированию практических навыков курсантов военных вузов, соответствию решения практических задач на занятиях реальным запросам командования различного уровня. Проанализированы возможные причины формирования практических навыков выпускников на уровне ниже ожидаемого и проблема адаптации младших офицеров к новым вызовам. Также в ходе исследования определены основные пути решения проблемы морального устаревания предлагаемых в ходе практических занятий «жизненных» ситуаций. Важно отметить, что уровень профессиональных компетенций выпускников военных вузов войск национальной гвардии Российской Федерации тесно взаимосвязан с практикой их применения. Отмечено, что деятельность курсанта и офицера схожа по своей структуре, что позволяет предложить более результативные способы формирования их поведения в нестандартных/критических ситуациях. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=5&article_id=8246 independenceofficerpersonalityactivitygraduateexperienceselfdevelopmentmilitary instituteeducational processсамостоятельностьофицерличностьдеятельностьвыпускникопытсаморазвитиевоенный институтобразовательный процесс |
| spellingShingle | Мунь Денис Сергеевич РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie independence officer personality activity graduate experience selfdevelopment military institute educational process самостоятельность офицер личность деятельность выпускник опыт саморазвитие военный институт образовательный процесс |
| title | РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ |
| title_full | РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ |
| title_fullStr | РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ |
| title_full_unstemmed | РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ |
| title_short | РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ РОСГВАРДИИ |
| title_sort | роль самостоятельности в структуре деятельности курсантов и выпускников военных институтов росгвардии |
| topic | independence officer personality activity graduate experience selfdevelopment military institute educational process самостоятельность офицер личность деятельность выпускник опыт саморазвитие военный институт образовательный процесс |
| url |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=5&article_id=8246
|
| work_keys_str_mv | AT munʹdenissergeevič rolʹsamostoâtelʹnostivstrukturedeâtelʹnostikursantovivypusknikovvoennyhinstitutovrosgvardii |