نوشتن بهمنزلۀ روش تحقیق
نگرشهای سنتی درمورد نوشتن محدود هستند مانند رابطۀ تحقیق و نوشتن که ما تحقیق میکنیم تا بدانیم و آگاه شویم. سپس شناختی را که پیدا کردهایم مینویسیم تا نتایج تحقیق را ثبت کرده باشیم. در نوشته حاضر عکس این نگرش را ارائه میدهیم. مبنی بر اینکه: ما مینویسیم تا یاد بگیریم، زیرا که نوشتن یک روند مکانیکی...
Main Author: | سید بیوک محمدی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
2016-06-01
|
Series: | روش شناسی علوم انسانی |
Subjects: | |
Online Access: | http://method.rihu.ac.ir/article_1251_a5d6f6791aab87f6e7b7b7bcd215504c.pdf |
Similar Items
-
بررسی ویژگیهای خواندن و نوشتن و طبقهبندی نارساخوانهای رشدی فارسی زبان
by: مجید سلطانی, et al.
Published: (2008-10-01) -
بررسی و مقایسۀ سرعت نوشتن دانشآموزان سوم ابتدایی مدارس دخترانه و پسرانۀ شهر تهران در سال تحصیلی 87-1386
by: نوید میرزاخانی, et al.
Published: (2013-01-01) -
چالشهاى بنیادین رویکردهاى تحقیق و پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامى
by: مهدی سجادی
Published: (2001-11-01) -
مشکلات نوشتاری زبان آموزان ایرانی: ایجاد یک چارچوب بافت- حساس برای تمرین مهارت نوشتن
by: سیده زینب رحمتی پسند, et al.
Published: (2022-03-01) -
یک رویکرد ترکیبی از زیستبوم تحقیق و توسعه باز، موردمطالعه: نانو فناوری ایران
by: پوریا عباسی, et al.
Published: (2022-01-01)