FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA
Nossa pesquisa buscou aprofundar o tema da formação de educadores numa sociedade de classes com base nos conceitos de ideologia e consciência como categorias a serem apreendidas pelos educadores. Desta forma buscamos contribuir para a reflexão de educadores, objetivando a apropriação dos conteúdos...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2000-01-01
|
| Series: | Ideação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4953 |
| _version_ | 1797955613612834816 |
|---|---|
| author | Aparecido Francisco Bertochi Maria Cecília Braz Ribeiro de Souza |
| author_facet | Aparecido Francisco Bertochi Maria Cecília Braz Ribeiro de Souza |
| author_sort | Aparecido Francisco Bertochi |
| collection | DOAJ |
| description | Nossa pesquisa buscou aprofundar o tema da formação de educadores numa sociedade de classes com base nos conceitos de ideologia e consciência como categorias a serem apreendidas pelos educadores. Desta forma buscamos contribuir para a reflexão de educadores, objetivando a apropriação dos conteúdos necessários à emancipação humana e do trabalho. Nesta perspectiva nos baseamos no Materialismo Histórico e na Teoria Históricocultural como elementos fundantes para a compreensão da análise que realizamos, tendo as propostas neoliberais como discurso oficial nas diretrizes pedagógicas e que influem consubstancialmente na formação de educadores. Identificamos uma orientação pragmática, instrumentalizadora, ideológica e fomentadora dos discursos oficiais neoliberais e das práticas vazias referenciadas por um debate despolitizador baseado na falsa premissa da neutralidade científica. Neutralidade esta que intenta caracterizar o educador como um ser a-político descontextualizado da realidade, quando em verdade, esta formação deformadora, o transforma em mero reprodutor educacional, ideológico e cultural dos valores neoliberais. |
| first_indexed | 2024-04-10T23:36:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2228c68e1e884652873b3a41cc8e8ff9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1518-6911 1982-3010 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T23:36:52Z |
| publishDate | 2000-01-01 |
| publisher | Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste |
| record_format | Article |
| series | Ideação |
| spelling | doaj.art-2228c68e1e884652873b3a41cc8e8ff92023-01-11T16:36:08ZengUniversidade do Oeste do Paraná - UnioesteIdeação1518-69111982-30102000-01-0111210.48075/ri.v11i2.4953FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIAAparecido Francisco BertochiMaria Cecília Braz Ribeiro de SouzaNossa pesquisa buscou aprofundar o tema da formação de educadores numa sociedade de classes com base nos conceitos de ideologia e consciência como categorias a serem apreendidas pelos educadores. Desta forma buscamos contribuir para a reflexão de educadores, objetivando a apropriação dos conteúdos necessários à emancipação humana e do trabalho. Nesta perspectiva nos baseamos no Materialismo Histórico e na Teoria Históricocultural como elementos fundantes para a compreensão da análise que realizamos, tendo as propostas neoliberais como discurso oficial nas diretrizes pedagógicas e que influem consubstancialmente na formação de educadores. Identificamos uma orientação pragmática, instrumentalizadora, ideológica e fomentadora dos discursos oficiais neoliberais e das práticas vazias referenciadas por um debate despolitizador baseado na falsa premissa da neutralidade científica. Neutralidade esta que intenta caracterizar o educador como um ser a-político descontextualizado da realidade, quando em verdade, esta formação deformadora, o transforma em mero reprodutor educacional, ideológico e cultural dos valores neoliberais.https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4953Formação de educadoresideologiaconsciêncianeoliberalismo. |
| spellingShingle | Aparecido Francisco Bertochi Maria Cecília Braz Ribeiro de Souza FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA Ideação Formação de educadores ideologia consciência neoliberalismo. |
| title | FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA |
| title_full | FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA |
| title_fullStr | FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA |
| title_full_unstemmed | FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA |
| title_short | FORMAÇÃO DE EDUCADORES: IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO NEOLIBERALISMO - IDEOLOGIA E CONSCIÊNCIA |
| title_sort | formacao de educadores implicacoes historicas do neoliberalismo ideologia e consciencia |
| topic | Formação de educadores ideologia consciência neoliberalismo. |
| url | https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4953 |
| work_keys_str_mv | AT aparecidofranciscobertochi formacaodeeducadoresimplicacoeshistoricasdoneoliberalismoideologiaeconsciencia AT mariaceciliabrazribeirodesouza formacaodeeducadoresimplicacoeshistoricasdoneoliberalismoideologiaeconsciencia |