إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية
يهدف البحث إلى تطوير إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السّوريّة، بما يساهم في خلق آليّة تحفيز تدفع هذه الجامعات للتّنافس فيما بينها، الأمر الذي يساعد على تحسين مستوى أدائها بصورة مستمرّة. وتضمّن الإطار المقترح سبعة مجالات أساسيّة: التّدريس، والبحث العلمي، والجّوائز، ودخل الجامعة، والتّوجّه الدّولي،...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Damascus university
2022-10-01
|
Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية و السياسية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/ecoj/article/view/6619 |
_version_ | 1811339603531005952 |
---|---|
author | د. عبد الحمــــيد حسن علــــوش |
author_facet | د. عبد الحمــــيد حسن علــــوش |
author_sort | د. عبد الحمــــيد حسن علــــوش |
collection | DOAJ |
description |
يهدف البحث إلى تطوير إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السّوريّة، بما يساهم في خلق آليّة تحفيز تدفع هذه الجامعات للتّنافس فيما بينها، الأمر الذي يساعد على تحسين مستوى أدائها بصورة مستمرّة. وتضمّن الإطار المقترح سبعة مجالات أساسيّة: التّدريس، والبحث العلمي، والجّوائز، ودخل الجامعة، والتّوجّه الدّولي، والوجود الأكاديمي للجامعة على شبكة الإنترنت، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل. وعرضت معايير هذا الإطار لتقييمها من قبل عيّنة خبيرة من أعضاء الهيئة التّدريسيّة، ضمّت 183 فرداً من مختلف الجامعات السّوريّة. وكانت المعايير الّتي تضمّنتها مجالات الإطار المقترح ملائمة لتصنيف الجامعات السّوريّة، من وجهة نظر أفراد عيّنة البحث. لكن تفاوتت درجات التقييم الّتي منحها أفراد عيّنة البحث لهذه المجالات، إذ حصل مجال سمعة الجامعة لدى أصحاب العمل على أعلى تقييم، يليه مجال التّدريس، ثمّ مجال البحث العلمي، ثمّ مجال الوجود الأكاديمي للجامعة على شبكة الإنترنت، ثمّ مجال دخل الجامعة، ثمّ مجال الجوائز، وأخيراً مجال التّوجّه الدّولي.
|
first_indexed | 2024-04-13T18:29:19Z |
format | Article |
id | doaj.art-224357ca83ac4722ad620f8920937a10 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2789-8202 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-04-13T18:29:19Z |
publishDate | 2022-10-01 |
publisher | Damascus university |
record_format | Article |
series | مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية و السياسية |
spelling | doaj.art-224357ca83ac4722ad620f8920937a102022-12-22T02:35:09ZaraDamascus universityمجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية و السياسية2789-82022022-10-01383إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السوريةد. عبد الحمــــيد حسن علــــوش يهدف البحث إلى تطوير إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السّوريّة، بما يساهم في خلق آليّة تحفيز تدفع هذه الجامعات للتّنافس فيما بينها، الأمر الذي يساعد على تحسين مستوى أدائها بصورة مستمرّة. وتضمّن الإطار المقترح سبعة مجالات أساسيّة: التّدريس، والبحث العلمي، والجّوائز، ودخل الجامعة، والتّوجّه الدّولي، والوجود الأكاديمي للجامعة على شبكة الإنترنت، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل. وعرضت معايير هذا الإطار لتقييمها من قبل عيّنة خبيرة من أعضاء الهيئة التّدريسيّة، ضمّت 183 فرداً من مختلف الجامعات السّوريّة. وكانت المعايير الّتي تضمّنتها مجالات الإطار المقترح ملائمة لتصنيف الجامعات السّوريّة، من وجهة نظر أفراد عيّنة البحث. لكن تفاوتت درجات التقييم الّتي منحها أفراد عيّنة البحث لهذه المجالات، إذ حصل مجال سمعة الجامعة لدى أصحاب العمل على أعلى تقييم، يليه مجال التّدريس، ثمّ مجال البحث العلمي، ثمّ مجال الوجود الأكاديمي للجامعة على شبكة الإنترنت، ثمّ مجال دخل الجامعة، ثمّ مجال الجوائز، وأخيراً مجال التّوجّه الدّولي. http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/ecoj/article/view/6619إطار مقترحتصنيف الجامعاتالجّامعات السّوريّة |
spellingShingle | د. عبد الحمــــيد حسن علــــوش إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية و السياسية إطار مقترح تصنيف الجامعات الجّامعات السّوريّة |
title | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
title_full | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
title_fullStr | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
title_full_unstemmed | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
title_short | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
title_sort | إطار مقترح لتحسين تصنيف الجامعات السورية |
topic | إطار مقترح تصنيف الجامعات الجّامعات السّوريّة |
url | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/ecoj/article/view/6619 |
work_keys_str_mv | AT dʿbdạlḥmydḥsnʿlwsẖ ạṭạrmqtrḥltḥsyntṣnyfạljạmʿạtạlswryẗ |