El e-learning y los siete pecados capitales
Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
OmniaScience
2007-07-01
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| Series: | Intangible Capital |
| Online Access: | http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/26 |
| Summary: | Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo mínimo y ahorrando lo máximo. La consecuencia no es ninguna sorpresa: lo que sabemos que no funciona en presencial y aderezando además con su dosis de tecnología, que queda muy bien en los tiempos que corren. Se ha optado por lo más rápido y los más barato que rara vez significa lo mejor. Por tanto lo que se resiente es la calidad: El resultado es que la gente no aprende. |
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| ISSN: | 1697-9818 |