El e-learning y los siete pecados capitales

Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Javier Martinez
Format: Article
Language:Catalan
Published: OmniaScience 2007-07-01
Series:Intangible Capital
Online Access:http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/26
_version_ 1811218811852947456
author Javier Martinez
author_facet Javier Martinez
author_sort Javier Martinez
collection DOAJ
description Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo mínimo y ahorrando lo máximo. La consecuencia no es ninguna sorpresa: lo que sabemos que no funciona en presencial y aderezando además con su dosis de tecnología, que queda muy bien en los tiempos que corren. Se ha optado por lo más rápido y los más barato que rara vez significa lo mejor. Por tanto lo que se resiente es la calidad: El resultado es que la gente no aprende.
first_indexed 2024-04-12T07:15:45Z
format Article
id doaj.art-224a7033729a4766b1d6786e65f5e504
institution Directory Open Access Journal
issn 1697-9818
language Catalan
last_indexed 2024-04-12T07:15:45Z
publishDate 2007-07-01
publisher OmniaScience
record_format Article
series Intangible Capital
spelling doaj.art-224a7033729a4766b1d6786e65f5e5042022-12-22T03:42:27ZcatOmniaScienceIntangible Capital1697-98182007-07-010422628110.3926/ic.2682El e-learning y los siete pecados capitalesJavier Martinez0GECInternet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo mínimo y ahorrando lo máximo. La consecuencia no es ninguna sorpresa: lo que sabemos que no funciona en presencial y aderezando además con su dosis de tecnología, que queda muy bien en los tiempos que corren. Se ha optado por lo más rápido y los más barato que rara vez significa lo mejor. Por tanto lo que se resiente es la calidad: El resultado es que la gente no aprende.http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/26
spellingShingle Javier Martinez
El e-learning y los siete pecados capitales
Intangible Capital
title El e-learning y los siete pecados capitales
title_full El e-learning y los siete pecados capitales
title_fullStr El e-learning y los siete pecados capitales
title_full_unstemmed El e-learning y los siete pecados capitales
title_short El e-learning y los siete pecados capitales
title_sort el e learning y los siete pecados capitales
url http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/26
work_keys_str_mv AT javiermartinez elelearningylossietepecadoscapitales