Compreensão da leitura: análise do funcionamento diferencial dos itens de um Teste de Cloze Reading comprehension: differential item functioning analysis of a Cloze Test

Compreensão da leitura: análise do funcionamento diferencial dos itens de um Teste de Cloze Reading comprehension: differential item functioning analysis of a Cloze Test

Este estudo teve por objetivos investigar o ajuste de um Teste de Cloze ao modelo Rasch e avaliar a dificuldade na resposta ao item em razão do gênero das pessoas (DIF). Participaram da pesquisa 573 alunos das 5ª a 8ª séries do ensino fundamental de escolas públicas estaduais dos estados de São Paul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Katya Luciane Oliveira, Acácia A. Aparecida Angeli dos Santos, Evely Boruchovitch, Fabian Javier Marín Rueda
Format: Article
Language:English
Published: SpringerOpen 2012-01-01
Series:Psicologia: Reflexão e Crítica
Subjects:
Teoria de resposta ao item
técnica de Cloze
compreensão em leitura
Item response theory
Cloze technique
reading comprehension
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000200003

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