Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor

Resumo: A filosofia da ciência é uma área do conhecimento muito importante para o Ensino de Química. Ela pode projetar uma nova luz sobre os conceitos usados em sala de aula, ao mesmo tempo em que leva o professor a inquirir a epistemologia da ciência. Nesse artigo, mostramos como a questão filosófi...

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Main Authors: Daniel Augusto Barra de Oliveira, Verenna Barbosa Gomes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2021-11-01
Series:Ciência & Educação
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spelling doaj.art-22744ddf7ddb4fb3b71e3509e6077b782022-12-22T04:13:17ZengUniversidade Estadual PaulistaCiência & Educação1980-850X2021-11-012710.1590/1516-731320210074Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professorDaniel Augusto Barra de Oliveirahttps://orcid.org/0000-0002-7300-9052Verenna Barbosa Gomeshttps://orcid.org/0000-0001-6053-7131Resumo: A filosofia da ciência é uma área do conhecimento muito importante para o Ensino de Química. Ela pode projetar uma nova luz sobre os conceitos usados em sala de aula, ao mesmo tempo em que leva o professor a inquirir a epistemologia da ciência. Nesse artigo, mostramos como a questão filosófica do reducionismo pode ser abordada no Ensino de Química. O reducionismo pode ser discutido em sala de aula por professores e alunos, com base nos pressupostos argumentativos aqui apresentados, sendo imprescindível que essa disciplina seja trazida para os currículos da licenciatura em Química.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132021000100272&tlng=ptReducionismoEnsino de químicaFilosofia da ciênciaMecânica quântica
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