Las prácticas literarias en medios digitales
Esta investigación fue desarrollada en una escuela pública de enseñanza media de Santa Catarina, Brasil, con 23 estudiantes de 15 a 16 años. El objetivo fue el de analizar cómo los alumnos del tercer año se relacionan con la lectura en medio digital. Ese proceso tuvo lugar en ocho encuentros de 50...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2013-11-01
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| Series: | Revista Complutense de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/43308 |
| Summary: | Esta investigación fue desarrollada en una escuela pública de enseñanza media de Santa Catarina, Brasil, con 23 estudiantes de 15 a 16 años. El objetivo fue el de analizar cómo los alumnos del tercer año se relacionan con la lectura en medio digital. Ese proceso tuvo lugar en ocho encuentros de 50 minutos y un chat entre los participantes. Ese chat constituyó el instrumento de recolección de datos por medio del cual se intentó identificar el repertorio de los alumnos y sus prácticas de lectura. La investigación indicó que para el 100% del grupo esa fue la primera oportunidad de lectura de poesías visuales o electrónicas, señalando la necesidad de que se amplíen los programas de formación de lectores también en la Enseñanza Media.
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| ISSN: | 1130-2496 1988-2793 |