Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Teori Kesalahan Kastolan dalam Menyelesaikan Soal Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMP IT Bangkinang
Berdasarkan teori kesalahan Kastolan, kesalahan yang dilakukan dalam menyelesaikan soal matematika terdiri dari tiga kesalahan yaitu konseptual, prosedural, dan teknis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan kesalahan yang dilakukan siswa saat menjawab pertanyaan matematika ten...
Main Authors: | Uirma Isnani Anisa, Kartini Kartini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2023-09-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://mail.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/19473 |
Similar Items
-
Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Teori Kesalahan Kastolan dalam Menyelesaikan Soal Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMP IT Bangkinang
by: Uirma Isnani Anisa, et al.
Published: (2023-09-01) -
ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENGERJAKAN SOAL BANGUN RUANG SISI LENGKUNG BERDASARKAN TAHAPAN KASTOLAN
by: Kartini Kartini, et al.
Published: (2023-07-01) -
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bilangan Berpangkat Bulat Positif dan Negatif
by: Dwi Wirda Lastari, et al.
Published: (2022-11-01) -
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Aritmetika Sosial Berdasarkan Teori Newman
by: Reskina Reskina, et al.
Published: (2022-12-01) -
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR DENGAN PROSEDUR NEWMAN
by: Indriyani Belnard, et al.
Published: (2022-08-01)