برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور
امروزه آموزش مداوم، برای به روز نگه داشتن اطلاعات ارائه دهندگان خدمات پزشکی امری لازم و ضروری است و همه-ی کشورها برای آموزش مداوم مؤثرتر جهت کاستن هزینه های سیستم بهداشتی درمانی و خطاهای پزشکی برنامه ریزی دقیقی نموده اند. در این راستا توجه به دیدگاه ها و نظرات مشمولان برای برگزاری بهتر این برنامه ها...
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2014-10-01
|
| Series: | توسعه آموزش جندی‌شاپور |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_79713_8513657d7e47208ff7885939b87e9f6a.pdf |
| _version_ | 1818291031890722816 |
|---|---|
| author | امیرهوشنگ مهرپرور محمدحسین داوری مریم بهاء لو مسعود میرزایی مهرداد مستغاثی مرجان چراغی حسینعلی اسماعیلی |
| author_facet | امیرهوشنگ مهرپرور محمدحسین داوری مریم بهاء لو مسعود میرزایی مهرداد مستغاثی مرجان چراغی حسینعلی اسماعیلی |
| author_sort | امیرهوشنگ مهرپرور |
| collection | DOAJ |
| description | امروزه آموزش مداوم، برای به روز نگه داشتن اطلاعات ارائه دهندگان خدمات پزشکی امری لازم و ضروری است و همه-ی کشورها برای آموزش مداوم مؤثرتر جهت کاستن هزینه های سیستم بهداشتی درمانی و خطاهای پزشکی برنامه ریزی دقیقی نموده اند. در این راستا توجه به دیدگاه ها و نظرات مشمولان برای برگزاری بهتر این برنامه ها، اهمیت ویژه ای دارد. در این مطالعه دیدگاه پزشکان استان یزد در زمینه ی انگیزه ها و موانع حضور در برنامه های بازآموزی در سال 1390 بررسی شده است. در این مطالعه ی مقطعی_توصیفی از پرسشنامه های محقق ساخته ای که روایی و پایایی آن ها تأیید شد، جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شد. نمونه گیری به روش آسان از میان کلیه ی پزشکان عمومی و متخصص شرکت کننده در برنامه های بازآموزی در نیمه ی دوم سال 1390 انجام شد. در این مطالعه، مجموعاً 181 پزشک عمومی و متخصص شرکت کننده در برنامه های آموزش مداوم، پرسشنامه های خود را تکمیل نمودند. میانگین سنی شرکت کنندگان 82/43 سال بود. 57% از ایشان، پزشک عمومی و 43% پزشک متخصص در زمینه های مختلف بودند. اصلی ترین انگیزه ی حضور پزشکان در برنامه ها به ترتیب محل برگزاری برنامه ها (2/71%) و به روز بودن آن ها (58%) و عمده ترین موانع حضور از دیدگاه آن ها به ترتیب عدم نیاز به امتیاز برنامه ها (7/65%) و تاریخ نامناسب برگزاری (8/40%) بود. توجه به انگیزه ها و پیش بینی موانع حضور پزشکان در برنامه ها می تواند در برنامه ریزی های آموزش مداوم مؤثر و گام مهمی در مدیریت ارائه این برنامه ها باشد. |
| first_indexed | 2024-12-13T02:37:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-22c8436d84a649c0baa5fb301a31f8a2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2251-6506 2345-2757 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-13T02:37:36Z |
| publishDate | 2014-10-01 |
| publisher | Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | توسعه آموزش جندی‌شاپور |
| spelling | doaj.art-22c8436d84a649c0baa5fb301a31f8a22022-12-22T00:02:22ZfasAhvaz Jundishapur University of Medical Sciencesتوسعه آموزش جندی‌شاپور2251-65062345-27572014-10-015328829379713برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضورامیرهوشنگ مهرپرورمحمدحسین داوریمریم بهاء لومسعود میرزاییمهرداد مستغاثیمرجان چراغیحسینعلی اسماعیلیامروزه آموزش مداوم، برای به روز نگه داشتن اطلاعات ارائه دهندگان خدمات پزشکی امری لازم و ضروری است و همه-ی کشورها برای آموزش مداوم مؤثرتر جهت کاستن هزینه های سیستم بهداشتی درمانی و خطاهای پزشکی برنامه ریزی دقیقی نموده اند. در این راستا توجه به دیدگاه ها و نظرات مشمولان برای برگزاری بهتر این برنامه ها، اهمیت ویژه ای دارد. در این مطالعه دیدگاه پزشکان استان یزد در زمینه ی انگیزه ها و موانع حضور در برنامه های بازآموزی در سال 1390 بررسی شده است. در این مطالعه ی مقطعی_توصیفی از پرسشنامه های محقق ساخته ای که روایی و پایایی آن ها تأیید شد، جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شد. نمونه گیری به روش آسان از میان کلیه ی پزشکان عمومی و متخصص شرکت کننده در برنامه های بازآموزی در نیمه ی دوم سال 1390 انجام شد. در این مطالعه، مجموعاً 181 پزشک عمومی و متخصص شرکت کننده در برنامه های آموزش مداوم، پرسشنامه های خود را تکمیل نمودند. میانگین سنی شرکت کنندگان 82/43 سال بود. 57% از ایشان، پزشک عمومی و 43% پزشک متخصص در زمینه های مختلف بودند. اصلی ترین انگیزه ی حضور پزشکان در برنامه ها به ترتیب محل برگزاری برنامه ها (2/71%) و به روز بودن آن ها (58%) و عمده ترین موانع حضور از دیدگاه آن ها به ترتیب عدم نیاز به امتیاز برنامه ها (7/65%) و تاریخ نامناسب برگزاری (8/40%) بود. توجه به انگیزه ها و پیش بینی موانع حضور پزشکان در برنامه ها می تواند در برنامه ریزی های آموزش مداوم مؤثر و گام مهمی در مدیریت ارائه این برنامه ها باشد.http://journals.ajums.ac.ir/article_79713_8513657d7e47208ff7885939b87e9f6a.pdfانگیزهموانعآموزش مداوم پزشکی |
| spellingShingle | امیرهوشنگ مهرپرور محمدحسین داوری مریم بهاء لو مسعود میرزایی مهرداد مستغاثی مرجان چراغی حسینعلی اسماعیلی برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور توسعه آموزش جندی‌شاپور انگیزه موانع آموزش مداوم پزشکی |
| title | برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور |
| title_full | برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور |
| title_fullStr | برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور |
| title_full_unstemmed | برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور |
| title_short | برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور |
| title_sort | برنامه های آموزش مداوم پزشکی انگیزه ها و موانع حضور |
| topic | انگیزه موانع آموزش مداوم پزشکی |
| url | http://journals.ajums.ac.ir/article_79713_8513657d7e47208ff7885939b87e9f6a.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạmyrhwsẖngmhrprwr brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT mḥmdḥsyndạwry brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT mrymbhạʾlw brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT msʿwdmyrzạyy brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT mhrdạdmstgẖạtẖy brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT mrjạncẖrạgẖy brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr AT ḥsynʿlyạsmạʿyly brnạmhhạyậmwzsẖmdạwmpzsẖḵyạngyzhhạwmwạnʿḥḍwr |