Le développement de la compétence(inter)culturelle en FLE par l’entremise de la classe inversée au cycle universitaire algérien
Résumé: L’acquisition et la mise en œuvre de toute compétence dépendent d'une réévaluation de tous les apprentissages, d'un renouvellement des valeurs didactiques qui sous-tendent tout enseignement. De même, l’apprentissage interculturel etl’apprentissage des langues en FLE nécessitent de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2024-06-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2024/05/37-J12v07-03-Fatima-Zohra-HORR-Thameur-TIFOUR_421-430.pdf |