Comparación del programa Escuelas Promotoras de Paz sobre la autoeficacia hacia la actividad física en escolares de Honduras y Nicaragua

Comparación del programa Escuelas Promotoras de Paz sobre la autoeficacia hacia la actividad física en escolares de Honduras y Nicaragua

El objetivo del estudio fue comparar el efecto de la intervención Escuelas Promotoras de Paz sobre la autoeficacia hacia la actividad física de estudiantes en dos escuelas de países centroamericanos: Honduras y Nicaragua. Las personas participantes de este estudio fueron 216 escolares (n = 108 en ca...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Álvarez Bogantes, Gerardo A. Araya Vargas, Jaime Leonel García, Patricia Reyes, Constantino Zelaya, Grettel Villalobos Víquez, Marvin Gerardo Valle, Raúl Pastrana
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2022-12-01
Series:Ensayos Pedagógicos
Subjects:
educación física
intervención
niños
recreos
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/18040/27417

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