Obsahová analýza tématu evoluce člověka v českých učebnicích dějepisu
V této studii analyzujeme obsahovou správnost tématu evoluce člověka ve 14 českých dějepisných učebnicích. Zaměřujeme se na tři klíčové oblasti – pojetí vývoje člověka, druhovou analýzu a pojetí druhu H. sapiens . Upozorňujeme na řadu zastaralých informací a opakujících se nepřesností, které učebnic...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Karolinum Press
2016-12-01
|
| Series: | Scientia in Educatione |
| Online Access: | https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/358 |