Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin kayırmacılık kavramını nasıl kavramsallaştırdıklarını ve algıladıklarını metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji yaklaşımı benimsenmiş, katılımcıların seçilmesinde ise kolay örnekleme tekniği kullanı...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nesip Demirbilek
Format: Article
Language:English
Published: Istanbul Kültür University 2021-09-01
Series:Yaşadıkça Eğitim
Subjects:
Online Access:http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/292
_version_ 1797919285379596288
author Nesip Demirbilek
author_facet Nesip Demirbilek
author_sort Nesip Demirbilek
collection DOAJ
description Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin kayırmacılık kavramını nasıl kavramsallaştırdıklarını ve algıladıklarını metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji yaklaşımı benimsenmiş, katılımcıların seçilmesinde ise kolay örnekleme tekniği kullanılmıştır. Araştırmada 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Muş Alparslan Üniversitesinde öğrenim gören toplam 159 öğrenci yer almıştır. Üniversite öğrencilerine metafor cümlesi online olarak gönderilmiştir. Verilerin analizinde “içerik analizi” tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin ürettiği metaforlar ile oluşturulan kategorilerin toplam sekiz kategori başlığı altında yer aldığı görülmüştür. Sonuç olarak Muş Alparslan Üniversitesi öğrencilerinin ifadelerinden hareketle kayırmacılığın, büyük zararları olan, sosyal bir davranış bozukluğu olduğu ve toplumun çoğunu olumsuz etkilediği sonucuna varılmıştır.
first_indexed 2024-04-10T13:44:15Z
format Article
id doaj.art-23e5c8d454294624b1c18eac1f2e2ef4
institution Directory Open Access Journal
issn 1300-1272
2667-4874
language English
last_indexed 2024-04-10T13:44:15Z
publishDate 2021-09-01
publisher Istanbul Kültür University
record_format Article
series Yaşadıkça Eğitim
spelling doaj.art-23e5c8d454294624b1c18eac1f2e2ef42023-02-15T16:11:02ZengIstanbul Kültür UniversityYaşadıkça Eğitim1300-12722667-48742021-09-0135236738110.33308/26674874.2021352292292Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik AlgılarıNesip Demirbilek0Bingöl ÜniversitesiAraştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin kayırmacılık kavramını nasıl kavramsallaştırdıklarını ve algıladıklarını metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji yaklaşımı benimsenmiş, katılımcıların seçilmesinde ise kolay örnekleme tekniği kullanılmıştır. Araştırmada 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Muş Alparslan Üniversitesinde öğrenim gören toplam 159 öğrenci yer almıştır. Üniversite öğrencilerine metafor cümlesi online olarak gönderilmiştir. Verilerin analizinde “içerik analizi” tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin ürettiği metaforlar ile oluşturulan kategorilerin toplam sekiz kategori başlığı altında yer aldığı görülmüştür. Sonuç olarak Muş Alparslan Üniversitesi öğrencilerinin ifadelerinden hareketle kayırmacılığın, büyük zararları olan, sosyal bir davranış bozukluğu olduğu ve toplumun çoğunu olumsuz etkilediği sonucuna varılmıştır.http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/292kayırmacılıkayrımcılıkeşitsizlikadaletsizlikliyakat
spellingShingle Nesip Demirbilek
Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yaşadıkça Eğitim
kayırmacılık
ayrımcılık
eşitsizlik
adaletsizlik
liyakat
title Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
title_full Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
title_fullStr Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
title_full_unstemmed Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
title_short Üniversite Öğrencilerinin Kayırmacılık Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
title_sort universite ogrencilerinin kayirmacilik kavramina iliskin metaforik algilari
topic kayırmacılık
ayrımcılık
eşitsizlik
adaletsizlik
liyakat
url http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/292
work_keys_str_mv AT nesipdemirbilek universiteogrencilerininkayırmacılıkkavramınailiskinmetaforikalgıları