Płaszczyzny i kierunki transferu wiedzy w oświacie
Szybki rozwój i przyrost wiedzy, ale także jej szybkie dezaktualizowanie się powoduje konieczność zmian w sposobie funkcjonowania wielu organizacji, w tym edukacyjnych. Chodzi przede wszystkim o przełamywanie izolacji, przekraczanie sztywno oznaczonych granic formalnych, prawnych i służbowych oraz z...
Main Author: | Marta Kowalczuk-Walędziak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jan Dlugosz University
2014-12-01
|
Series: | Podstawy Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/755 |
Similar Items
-
„Epistemologia” społeczeństwa wiedzy w kontekście rozważań nad problematyką edukacji
by: Astrid Męczkowska-Christiansen
Published: (2014-12-01) -
OECD Blue Sky Research. Koncepcja wiedzy w społeczeństwie wiedzy w świetle teorii Nico Stehra
by: Grażyna Niedbalska
Published: (2009-01-01) -
INNOWACJE W OŚWIACIE
by: Katarzyna Olszewska
Published: (2013-04-01) -
Uwarunkowania polityczne transferu wiedzy naukowej w Polsce
by: Magdalena Godowska
Published: (2014-12-01) -
Kobieta jako popularyzatorka nauki i wiedzy. Obraz piśmiennictwa kobiecego z przełomu XIX i XX wieku na podstawie „katalogów rozumowanych”
by: Anetta Gajda
Published: (2021-12-01)