Desemparedamento das infâncias na educação infantil: possíveis relações com a educação física escolar
Este estudo, a partir do problema de pesquisa configurado na questão, “Como a Educação Física escolar pode colaborar no processo de desemparedamento das infâncias na Educação Infantil e qual a sua contribuição na relação criança-natureza?”, procura compreender o processo de desemparedamento das inf...
Main Authors: | Karoline Hachler Ricardo, Lisandra Oliveira e Silva, Ana Paula Dahlke, Elisandro Schultz Wittizorecki, Ândrea Tragino Plotegher |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2023-12-01
|
Series: | Educação em Análise |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/47181 |
Similar Items
-
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE UMA PEDAGOGIA DO DESEMPAREDAMENTO DA INFÂNCIA
by: Maristela Silva Batista, et al.
Published: (2022-04-01) -
A CONCEPÇÃO DE DUAS PROFESSORAS SOBRE O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, VISANDO O DESEMPAREDAMENTO DA INFÂNCIA
by: Maristela Silva Batista
Published: (2022-04-01) -
PERCEPÇÕES HISTÓRICAS ACERCA DA INFÂNCIA E A PEDAGOGIA DO DESEMPAREDAMENTO
by: Andrieli Taís Hahn Rodrigues, et al.
Published: (2022-04-01) -
Por outros espaços educativos e o desemparedamento da infância
by: Marciléa Melo Alves Lima, et al.
Published: (2022-04-01) -
Educação infantil e afeto: tecendo os fios, desatando nós, construindo ideias, desemparedando a vida e as infâncias
by: Joice Carvalho Coutinho, et al.
Published: (2022-02-01)