Las emociones en la deserción del conocimiento matemático
La deserción física de los estudiantes se ha convertido para las universidades en uno de los problemas más preocupantes, y una de sus causas es la deserción del conocimiento matemático. El aprendizaje de las matemáticas ocurre fundamentalmente en clase, allí es donde la interestructuración de conce...
Main Authors: | Alfonso Jiménez Espinosa, Ana Mercedes Pérez Martínez |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2010-01-01
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Series: | Praxis & Saber |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1091 |
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