"Universidade produtiva" e trabalho docente flexibilizado
Este trabalho vai buscar se aproximar do quefazer diário dos professores/trabalhadores universitários e das questões que os afligem atualmente. Ele busca entender os processos vividos por estes docentes no contexto de reordenação das práticas do magistério superior segundo a lógica mercantil caracte...
| Main Author: | |
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| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2006-06-01
|
| Series: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
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| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/11080 |
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| author | Marcia Cavalcanti Raposo Lopes |
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| description | Este trabalho vai buscar se aproximar do quefazer diário dos professores/trabalhadores universitários e das questões que os afligem atualmente. Ele busca entender os processos vividos por estes docentes no contexto de reordenação das práticas do magistério superior segundo a lógica mercantil característica das políticas neoliberais que vem se disseminando pelo planeta desde o final do século XX. Toma como objeto específico professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e constrói suas análises a partir de entrevistas, observações e análises de comunicações eletrônicas. A partir destas diferentes aproximações do trabalho docente na UERJ, discute-se a nova lógica laboral que se consolida nas atividades acadêmicas das quais os próprios professores são artífices fundamentais. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1808-4281 |
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| publishDate | 2006-06-01 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
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