Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia
Educar en tiempos de pandemia ya es una tarea compleja que se vuelve más desafiante si, además, se piensa desde una práctica feminista. El presente artículo es una reflexión sobre la ejecución de un curso electivo sobre feminismo en la carrera de Comercio Internacional de la Universidad Tecnológica...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Alberto Hurtado, Departamento de Trabajo Social
2021-01-01
|
| Series: | Intervención |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://intervencion.uahurtado.cl/index.php/intervencion/article/view/102 |
| _version_ | 1797838624465616896 |
|---|---|
| author | Paloma Abett de la Torre Díaz |
| author_facet | Paloma Abett de la Torre Díaz |
| author_sort | Paloma Abett de la Torre Díaz |
| collection | DOAJ |
| description |
Educar en tiempos de pandemia ya es una tarea compleja que se vuelve más desafiante si, además, se piensa desde una práctica feminista. El presente artículo es una reflexión sobre la ejecución de un curso electivo sobre feminismo en la carrera de Comercio Internacional de la Universidad Tecnológica Metropolitana. Se inicia con una breve contextualización sobre la gestación e implementación de la cátedra, para posteriormente realizar un análisis vinculando las reflexiones sobre la práctica docente desde la perspectiva de la pedagogía feminista.
|
| first_indexed | 2024-04-09T15:44:58Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-24597a3f7b1940559d588145af0d455b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2452-4751 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-09T15:44:58Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Universidad Alberto Hurtado, Departamento de Trabajo Social |
| record_format | Article |
| series | Intervención |
| spelling | doaj.art-24597a3f7b1940559d588145af0d455b2023-04-27T04:09:22ZspaUniversidad Alberto Hurtado, Departamento de Trabajo SocialIntervención2452-47512021-01-0110210.53689/int.v10i2.102Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemiaPaloma Abett de la Torre Díaz Educar en tiempos de pandemia ya es una tarea compleja que se vuelve más desafiante si, además, se piensa desde una práctica feminista. El presente artículo es una reflexión sobre la ejecución de un curso electivo sobre feminismo en la carrera de Comercio Internacional de la Universidad Tecnológica Metropolitana. Se inicia con una breve contextualización sobre la gestación e implementación de la cátedra, para posteriormente realizar un análisis vinculando las reflexiones sobre la práctica docente desde la perspectiva de la pedagogía feminista. http://intervencion.uahurtado.cl/index.php/intervencion/article/view/102feminismopedagogía críticapandemiaeducación superior |
| spellingShingle | Paloma Abett de la Torre Díaz Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia Intervención feminismo pedagogía crítica pandemia educación superior |
| title | Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| title_full | Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| title_fullStr | Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| title_full_unstemmed | Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| title_short | Reflexiones en torno a educar(se) sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| title_sort | reflexiones en torno a educar se sobre y para el feminismo en tiempos de pandemia |
| topic | feminismo pedagogía crítica pandemia educación superior |
| url | http://intervencion.uahurtado.cl/index.php/intervencion/article/view/102 |
| work_keys_str_mv | AT palomaabettdelatorrediaz reflexionesentornoaeducarsesobreyparaelfeminismoentiemposdepandemia |