“Aprendizagem Baseada em Memes”: criatividade, afeto e cuidado em um componente curricular de Saúde Coletiva
Resumo: Introdução: A pedagogia freiriana aponta a educação como uma prática social consoante a uma realidade em transformação e direcionada às demandas de seu público. Na educação médica, aplica-se tal concepção quando o ato pedagógico é um modelo de cuidado para os discentes. Nesse sentido, estra...
Main Authors: | Leticia Verri Marquez, Bárbara Martins Faria, Isabela Martins Rodrigues, Gustavo Antonio Raimondi, Danilo Borges Paulino |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associção Brasileira de Educação Médica
2023-06-01
|
Series: | Revista Brasileira de Educação Médica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022023000200403&tlng=pt |
Similar Items
-
Aprendizagem baseada em projetos para o ensino-aprendizagem de Saúde Coletiva na Medicina: relato de experiência
by: Matheus Cesar Vieira Barros, et al.
Published: (2021-07-01) -
Promoção da Saúde: Coerência nas Estratégias de Ensino-Aprendizagem
by: Lineker Fernandes Dias, et al.
Published: (2020-01-01) -
Saúde coletiva e atividade física: as políticas públicas respondem e incorporam as realidades setoriais
by: Ana Paula Martins Vicentin, et al.
Published: (2009-08-01) -
Saúde bucal coletiva: caminhos da odontologia sanitária à bucalidade
by: Narvai Paulo Capel
Published: (2006-01-01) -
Conceitos de educação e de promoção em saúde: mudanças individuais e mudanças organizacionais
by: Candeias Nelly Martins Ferreira
Published: (1997-01-01)