Los nuevos recursos participativos de la Web 1.0 y 2.0 en los portales de las emisores musicales españolas dirigidas a los jóvenes / The new web 1.0 and web 2.0-based participative resources in the Spanish directed to young people music radio stations’ websites
Aunque la interactividad en radio no es nueva, la llegada de Internet ha venido a multiplicar las posibilidadesque tienen los oyentes para ponerse en contacto con las emisoras. Esto ha dado lugara nuevas modalidades participativas. Adicionalmente, en los últimos años este catálogo se ha incrementado...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Francisco de Vitoria
2009-11-01
|
| Series: | Comunicación y Hombre |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ufv.es/docs/comyhombre5_estudios1.pdf |
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| author | José Luis Requejo Alemán Susana Herrera Damas |
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| description | Aunque la interactividad en radio no es nueva, la llegada de Internet ha venido a multiplicar las posibilidadesque tienen los oyentes para ponerse en contacto con las emisoras. Esto ha dado lugara nuevas modalidades participativas. Adicionalmente, en los últimos años este catálogo se ha incrementadogracias a las tecnologías participativas facilitadas por la llamada web 2.0. De momento,en España, todos estos nuevos recursos están siendo incorporados de un modo tímido aunquepreferente por las emisoras musicales dirigidas a los jóvenes, dada su especial predilección por loscambios en general y por el uso de nuevas tecnologías en particular. En este artículo, analizaremoscómo está siendo esta incorporación. Para ello, hemos realizado un análisis de contenido de losportales www.los40.com, www.cadena100.es, www.m80radio.com, www.europafm.es y www.kissfm.es en la última semana de febrero de 2009.Although interactivity is not new in radio, the Internet arrival has come to multiply the possibilities that listeners have to getin touch with the radio. This has given place to new participative modalities. In addition, in the last years, this cataloguehas been increased, thanks to the participative technologies made possible by the so called web 2.0. At the present moment,these modalities are being incorporated slowly but preferably by the specialized in music and directed to a youngpublic radio stations, given their special predilection for the changes and for the use of new technologies. In this article,we will have the opportunity to analyze how this incorporation is taking place. For it, in the last week of February 2009 acontent analysis of the main websites of these radio stations has been made. |
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| publishDate | 2009-11-01 |
| publisher | Universidad Francisco de Vitoria |
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