PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Penelitian bertujuan untuk membandingkan perbedaan hasil belajar pelajaran ekonomi siswa yang diajar melalui pendekatan cooperative learning tipe Jigsaw dengan tipe STAD. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan bulan April sampai Juli 2012. Subjek penelitian adalah siswa Kelas XI IS SMA Negeri 1 Telu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Akhmad Suyono
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang 2016-09-01
Series:JABE (Journal of Accounting and Business Education)
Online Access:http://journal.um.ac.id/index.php/jabe/article/view/6025

Similar Items

Similar Items