Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi

Bu araştırma, Türkçe öğretiminde, çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin öğrencilerin konuşma becerilerine etkisini ortaya koymayı amaçlamıştır. Araştırma nicel ve nitel araştırma yöntemlerinden oluşan karma model ile yapılandırılmıştır. Çalışma, deney grubunda 18...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Murtaza AYKAÇ, Ayşe ÇAKIR İLHAN
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2014-05-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/444993?publisher=ankara
_version_ 1797921887658967040
author Murtaza AYKAÇ
Ayşe ÇAKIR İLHAN
author_facet Murtaza AYKAÇ
Ayşe ÇAKIR İLHAN
author_sort Murtaza AYKAÇ
collection DOAJ
description Bu araştırma, Türkçe öğretiminde, çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin öğrencilerin konuşma becerilerine etkisini ortaya koymayı amaçlamıştır. Araştırma nicel ve nitel araştırma yöntemlerinden oluşan karma model ile yapılandırılmıştır. Çalışma, deney grubunda 18, kontrol grubunda 22 öğrenci olmak üzere toplam 44 öğrenci ile yürütülmüştür. Nicel verilere, “Konuşma Becerisi Puanlama Anahtarı” ölçme aracı ile ulaşılmıştır. Elde edilen nicel veriler SPSS programında çözümlenmiştir. Diğer taraftan, nitel veriler öğrenciler ve öğretmen ile yapılan görüşmelerden elde edilmiştir. Görüşme formu ile ortaya çıkan nitel veriler, içerik analizi yoluyla çözümlenmiştir. Araştırma verilerinden elde edilen bulgulara göre, deney grubunda uygulanan çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin, kontrol grubunda uygulanan öğretmen kılavuz, öğrenci ders ve çalışma kitaplarına dayalı etkinliklere göre öğrencilerin konuşma becerilerini istatistiksel olarak anlamlı derecede arttırdığı görülmüştür.
first_indexed 2024-04-10T14:23:42Z
format Article
id doaj.art-249dbfe2c6934b13967db6f8499d7bbb
institution Directory Open Access Journal
issn 1301-3718
2458-8342
language Turkish
last_indexed 2024-04-10T14:23:42Z
publishDate 2014-05-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj.art-249dbfe2c6934b13967db6f8499d7bbb2023-02-15T16:09:13ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422014-05-0147120923445Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine EtkisiMurtaza AYKAÇAyşe ÇAKIR İLHANBu araştırma, Türkçe öğretiminde, çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin öğrencilerin konuşma becerilerine etkisini ortaya koymayı amaçlamıştır. Araştırma nicel ve nitel araştırma yöntemlerinden oluşan karma model ile yapılandırılmıştır. Çalışma, deney grubunda 18, kontrol grubunda 22 öğrenci olmak üzere toplam 44 öğrenci ile yürütülmüştür. Nicel verilere, “Konuşma Becerisi Puanlama Anahtarı” ölçme aracı ile ulaşılmıştır. Elde edilen nicel veriler SPSS programında çözümlenmiştir. Diğer taraftan, nitel veriler öğrenciler ve öğretmen ile yapılan görüşmelerden elde edilmiştir. Görüşme formu ile ortaya çıkan nitel veriler, içerik analizi yoluyla çözümlenmiştir. Araştırma verilerinden elde edilen bulgulara göre, deney grubunda uygulanan çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin, kontrol grubunda uygulanan öğretmen kılavuz, öğrenci ders ve çalışma kitaplarına dayalı etkinliklere göre öğrencilerin konuşma becerilerini istatistiksel olarak anlamlı derecede arttırdığı görülmüştür.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/444993?publisher=ankaraTurkish Teaching Creative Drama Child LiteratureTürkçe Öğretimi Yaratıcı Drama Çocuk Edebiyatı Konuşma Becerisi
spellingShingle Murtaza AYKAÇ
Ayşe ÇAKIR İLHAN
Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Turkish Teaching
Creative Drama
Child Literature
Türkçe Öğretimi
Yaratıcı Drama
Çocuk Edebiyatı
Konuşma Becerisi
title Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
title_full Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
title_fullStr Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
title_full_unstemmed Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
title_short Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
title_sort cocuk edebiyati metinleriyle kurgulanan yaratici drama etkinliklerinin konusma becerilerine etkisi
topic Turkish Teaching
Creative Drama
Child Literature
Türkçe Öğretimi
Yaratıcı Drama
Çocuk Edebiyatı
Konuşma Becerisi
url http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/444993?publisher=ankara
work_keys_str_mv AT murtazaaykac cocukedebiyatımetinleriylekurgulananyaratıcıdramaetkinliklerininkonusmabecerilerineetkisi
AT aysecakirilhan cocukedebiyatımetinleriylekurgulananyaratıcıdramaetkinliklerininkonusmabecerilerineetkisi