Movimentos Sociais: clichês e redes educativas no filme Queimada!
Através das imagens e sons, tecendo diálogo com as lutas por independência política na América do século XIX, Queimada! (dirigido por Gillo Pontecorvo, Itália, 1969), nos ajuda a compreender a importância das redes educativas na tessitura dos movimentos sociais ao longo da história. A ideia de uma...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017-04-01
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| Series: | Educação & Realidade |
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| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/64359 |
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| author | Joana Ribeiro dos Santos Rebeca Silva Brandão Rosa Nilda Alves |
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Através das imagens e sons, tecendo diálogo com as lutas por independência política na América do século XIX, Queimada! (dirigido por Gillo Pontecorvo, Itália, 1969), nos ajuda a compreender a importância das redes educativas na tessitura dos movimentos sociais ao longo da história. A ideia de uma repetição criadora, entre os movimentos do século XIX e entre os atuais, nos auxilia a discutir como os clichês aparecem no filme e estão presentes nas nossas redes, e em formas de perceber esses movimentos. Superar esses clichês parece ser uma boa tática para recriar, no presente, tantas formas de compreender a história e tecer os movimentos sociais atualmente. Buscamos teóricos como Certeau (1994), Deleuze (2005), Castells (2013), etc.
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| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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