Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft
Der Beitrag beschreibt die Relevanz der informationsverdichtenden Textsorte Abstract in der Wissenschaftskommunikation. Im Mittelpunkt stehen die Definition, die Klassifikation und die Struktur sowie ausgewählte Merkmale dieser Textsorte.Im ersten Teil des Beitrags werden die unterschiedlichen Arten...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bern Open Publishing
2012-01-01
|
| Series: | Linguistik Online |
| Online Access: | http://www.linguistik-online.ch/52_12/busch-lauer.html |
| _version_ | 1819139717816385536 |
|---|---|
| author | Ines Busch-Lauer |
| author_facet | Ines Busch-Lauer |
| author_sort | Ines Busch-Lauer |
| collection | DOAJ |
| description | Der Beitrag beschreibt die Relevanz der informationsverdichtenden Textsorte Abstract in der Wissenschaftskommunikation. Im Mittelpunkt stehen die Definition, die Klassifikation und die Struktur sowie ausgewählte Merkmale dieser Textsorte.Im ersten Teil des Beitrags werden die unterschiedlichen Arten von Abstracts anhand von Textbeispielen aus der Linguistik, der Medizin und den Technikwissenschaften expliziert. Im zweiten Teil untersucht der Beitrag anhand von Abstracts, die von deutschen Studierenden der Technik- und Ingenieurwissenschaften im Rahmen ihrer fachbezogenen Englischausbildung verfasst wurden, inwieweit die textsortenimmanenten Merkmale auch von Lernenden in der Textproduktion in der Fremdsprache umgesetzt wurden. Mit dieser qualitativ beschreibenden Untersuchung trägt die Studie zur kontrastiven Fachtextsortenbeschreibung und andererseits als Praxisbericht zur Vermittlung von Textsorten im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht an Hochschulen bei. |
| first_indexed | 2024-12-22T11:27:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2561ddd353014ba8ab8428eed9da8076 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1615-3014 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-22T11:27:06Z |
| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Bern Open Publishing |
| record_format | Article |
| series | Linguistik Online |
| spelling | doaj.art-2561ddd353014ba8ab8428eed9da80762022-12-21T18:27:43ZdeuBern Open PublishingLinguistik Online1615-30142012-01-01522523Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der WissenschaftInes Busch-LauerDer Beitrag beschreibt die Relevanz der informationsverdichtenden Textsorte Abstract in der Wissenschaftskommunikation. Im Mittelpunkt stehen die Definition, die Klassifikation und die Struktur sowie ausgewählte Merkmale dieser Textsorte.Im ersten Teil des Beitrags werden die unterschiedlichen Arten von Abstracts anhand von Textbeispielen aus der Linguistik, der Medizin und den Technikwissenschaften expliziert. Im zweiten Teil untersucht der Beitrag anhand von Abstracts, die von deutschen Studierenden der Technik- und Ingenieurwissenschaften im Rahmen ihrer fachbezogenen Englischausbildung verfasst wurden, inwieweit die textsortenimmanenten Merkmale auch von Lernenden in der Textproduktion in der Fremdsprache umgesetzt wurden. Mit dieser qualitativ beschreibenden Untersuchung trägt die Studie zur kontrastiven Fachtextsortenbeschreibung und andererseits als Praxisbericht zur Vermittlung von Textsorten im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht an Hochschulen bei.http://www.linguistik-online.ch/52_12/busch-lauer.html |
| spellingShingle | Ines Busch-Lauer Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft Linguistik Online |
| title | Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft |
| title_full | Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft |
| title_fullStr | Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft |
| title_full_unstemmed | Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft |
| title_short | Abstracts – eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft |
| title_sort | abstracts eine facettenreiche textsorte der wissenschaft |
| url | http://www.linguistik-online.ch/52_12/busch-lauer.html |
| work_keys_str_mv | AT inesbuschlauer abstractseinefacettenreichetextsortederwissenschaft |