Aproximación a la valoración que el alumnado hace de recursos online utilizados para la docnecia universitaria
El objetivo de esta investigación es conocer la percepción que tienen los alumnos universitarios acerca de la utilidad, uso y aprovechamiento de la WEB didáctica utilizada en tres asignaturas adaptadas al EEES. Un total de 180 estudiantes de la Universidad de Murcia contestaron una escala compuesta...
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| Published: |
Universidad de Sevilla
2012-01-01
|
| Series: | Pixel-Bit |
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| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61433 |
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| author | Mª Cristina Sánchez-López Francisco Alberto García-Sánchez María José Martínez-Segura Ana Mirete Ruiz |
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| description | El objetivo de esta investigación es conocer la percepción que tienen los alumnos universitarios acerca de
la utilidad, uso y aprovechamiento de la WEB didáctica utilizada en tres asignaturas adaptadas al EEES.
Un total de 180 estudiantes de la Universidad de Murcia contestaron una escala compuesta por 17 ítems
tipo Likert. Las valoraciones obtenidas alcanzan valores elevados (M= 4,24; DT = ,583). Los resultados
obtenidos permiten concluir la utilidad de los recursos online. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1133-8482 2171-7966 |
| language | English |
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| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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