Incidencia en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los contenidos de las funciones reales mediante la plataforma Moodle.
La investigación se desarrolló en la Línea Didáctica y Tecnologia Educativa y su propósito fundamental fue explicar la incidencia de la Plataforma Moodle en el uso de las estratégias durante el aprendizaje de las Funciones Reales, en el nível de Educación Media y Diversificada, de los estudiantes de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2017-01-01
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| Series: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/1716 |