La relación entre el habitar-ethos y la ética. Antropología educativa

Llevar a cabo un proyecto de vida y dejar huella en la humanidad, realizar el camino hacia la madurez y la búsqueda de la felicidad; depende de la forma como cada persona habita en su propio ser y lo orienta. El tema del presente artículo, nos lleva a reflexionar y relacionar los vocablos habitar y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Saúl Ernesto García Serrano
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Investigación y Desarrollo 2015-02-01
Series:I+D Revista de Investigaciones
Subjects:
Online Access:http://www.udi.edu.co/revistainvestigaciones/index.php/ID/article/view/22/19
Description
Summary:Llevar a cabo un proyecto de vida y dejar huella en la humanidad, realizar el camino hacia la madurez y la búsqueda de la felicidad; depende de la forma como cada persona habita en su propio ser y lo orienta. El tema del presente artículo, nos lleva a reflexionar y relacionar los vocablos habitar y ética; términos íntimamente relacionados en los orígenes del vocablo ethos, comprendido en cuanto forma de residir, morar, costumbres habituales, corazón e interioridad, carácter. La forma de habitar es una revelación cargada de fuerza, y la formación en la universidad contribuye mediante una antropología educativa a generar un modo de existir que provoque, por eso: ¿Qué estilo de vida se forman en las instituciones educativas?, ¿La vida privada es también vida púbica?, ¿es posible educar para formar la interioridad?.
ISSN:2256-1676
2539-519X