Neoliberalismo y educación: continuidades y rupturas en las políticas educativas en Argentina

La coyuntura actual desafía nuestra creatividad política e intelectual dada la instauración de un nuevo orden neoliberal. Nos preguntamos: ¿cómo analizar esta nueva arremetida neoliberal? y ¿cómo analizar las micropolíticas y también las macropolíticas neoliberales en tanto dispositivos constructore...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alejandra De Gatica, Paula Pogré
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto de Altos Estudios Nacionales 2018-01-01
Series:Estado & Comunes
Subjects:
Online Access:http://revistas.iaen.edu.ec/index.php/estado_comunes/article/view/71/77
Description
Summary:La coyuntura actual desafía nuestra creatividad política e intelectual dada la instauración de un nuevo orden neoliberal. Nos preguntamos: ¿cómo analizar esta nueva arremetida neoliberal? y ¿cómo analizar las micropolíticas y también las macropolíticas neoliberales en tanto dispositivos constructores de subjetivación? Además, se indaga su camuflado maridaje con retóricas opuestas a los principios neoliberales. Sustentado en este eje de análisis, el presente trabajo se organiza en torno a la reflexión de dos aspectos: los discursos y la retórica del neoliberalismo actual en materia educativa y la reestructuración de rol del Estado a partir del vaciamiento de determinados programas del Ministerio de Educación y Deportes y de la presentación de nuevas políticas y programas en la Argentina actual.
ISSN:1390-8081
2477-9245