Contribuições de uma sequência didática: resultados de um pré e pós-teste de Estatística
Este artigo tem o objetivo de apresentar os resultados de um pré e pós-teste, partes de uma pesquisa que investigou a aprendizagem sobre conteúdos de Estatística básica a partir da aplicação de uma sequência didática. Participaram da pesquisa oito alunos (aproximadamente, 14 anos de idade) do 9º (no...
Main Authors: | Willian Damin, Guataçara dos Santos Junior, Rudolph dos Santos Gomes Pereira |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2017-04-01
|
Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1190 |
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