Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media QuizWhizzer dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Larutan Penyangga
Ilmu kimia khususnya materi larutan penyangga mencakup banyak konsep abstrak yang membutuhkan pemahaman bertahap dan lebih mendalam. Oleh sebab itu, kemampuan memahami suatu konsep menjadi elemen yang sangat penting untuk diperhatikan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta...
Main Authors: | Rahmi Nur Laeli, Kasmui Kasmui |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2024-01-01
|
Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/47197 |
Similar Items
-
Pengaruh Media Pembelajaran Fisika Berbasis Video untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Konsep Materi Tekanan Siswa SMAN 2 Sungai Penuh
by: Sandi Aswara, et al.
Published: (2022-04-01) -
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Konsep Usaha dan Energi
by: Luis Varela, et al.
Published: (2019-05-01) -
Pemahaman Konsep Mahasiswa Perempuan dalam Menyelesaikan Masalah Grup
by: Suesthi Rahayuningsih
Published: (2018-07-01) -
PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI LARUTAN PENYANGGA DALAM PEMBELAJARAN MULTIPLE REPRESENTASI
by: Dante Alighiri, et al.
Published: (2018-09-01) -
Penerapan Metode Small Group Discussion (SGD) Untuk Meningkatkan Pemahaman dan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Masalah Bagi Guru SDN 1 Gunungsari Maesan Bondowoso
by: Rini Fatanah
Published: (2021-06-01)