PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR
Rendahnya kemampuan matematika siswa dapat disebabkan oleh berbagai aspek, salah satunya kuranya inovasi dalam buku pembelajaran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengembangkan buku digital matematika Audible Books yang berbasis...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2022-09-01
|
| Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5355 |
| _version_ | 1811168840366686208 |
|---|---|
| author | Cici Oktaviani Jesi Alexander Alim Zariul Antosa Neni Hermita |
| author_facet | Cici Oktaviani Jesi Alexander Alim Zariul Antosa Neni Hermita |
| author_sort | Cici Oktaviani |
| collection | DOAJ |
| description | Rendahnya kemampuan matematika siswa dapat disebabkan oleh berbagai aspek, salah satunya kuranya inovasi dalam buku pembelajaran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengembangkan buku digital matematika Audible Books yang berbasis etnomatematika untuk siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari tiga fase yaitu, fase penelitian awal fase pengembangan, dan fase penilaian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Validasi Audible Books dilakukan oleh 4 orang validator, hasil validasi media diperoleh nilai validitas sebesar 0,90 dengan kategori “Sangat Valid”. Uji praktikalitas diberikan kepada siswa dan guru, hasil dari uji praktikalitas siswa diperoleh persentase sebesar 83,54% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil uji praktikalitas guru diperoleh persentase sebesar 88,75% dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalitas yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media Audible Books yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis.
Kata Kunci: Audible Books, Buku Digital Matematia, Model Plomp |
| first_indexed | 2024-04-10T16:33:12Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-25ec4a3fe89e45fa860d86b7498d19ac |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2089-8703 2442-5419 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T16:33:12Z |
| publishDate | 2022-09-01 |
| publisher | Universitas Muhammadiyah Metro |
| record_format | Article |
| series | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| spelling | doaj.art-25ec4a3fe89e45fa860d86b7498d19ac2023-02-08T17:28:57ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192022-09-011132464247810.24127/ajpm.v11i3.53552357PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASARCici Oktaviani0Jesi Alexander Alim1Zariul Antosa2Neni Hermita3Universitas RiauUniversitas RiauUniversitas RiauUniversitas RiauRendahnya kemampuan matematika siswa dapat disebabkan oleh berbagai aspek, salah satunya kuranya inovasi dalam buku pembelajaran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengembangkan buku digital matematika Audible Books yang berbasis etnomatematika untuk siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari tiga fase yaitu, fase penelitian awal fase pengembangan, dan fase penilaian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Validasi Audible Books dilakukan oleh 4 orang validator, hasil validasi media diperoleh nilai validitas sebesar 0,90 dengan kategori “Sangat Valid”. Uji praktikalitas diberikan kepada siswa dan guru, hasil dari uji praktikalitas siswa diperoleh persentase sebesar 83,54% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil uji praktikalitas guru diperoleh persentase sebesar 88,75% dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalitas yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media Audible Books yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis. Kata Kunci: Audible Books, Buku Digital Matematia, Model Plomphttps://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5355audible books, buku digital matematia, model plomp |
| spellingShingle | Cici Oktaviani Jesi Alexander Alim Zariul Antosa Neni Hermita PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika audible books, buku digital matematia, model plomp |
| title | PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR |
| title_full | PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR |
| title_fullStr | PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR |
| title_full_unstemmed | PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR |
| title_short | PENGEMBANGAN AUDIBLE BOOKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MEDIA LITERASI UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR |
| title_sort | pengembangan audible books berbasis etnomatematika sebagai media literasi untuk siswa di sekolah dasar |
| topic | audible books, buku digital matematia, model plomp |
| url | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5355 |
| work_keys_str_mv | AT cicioktaviani pengembanganaudiblebooksberbasisetnomatematikasebagaimedialiterasiuntuksiswadisekolahdasar AT jesialexanderalim pengembanganaudiblebooksberbasisetnomatematikasebagaimedialiterasiuntuksiswadisekolahdasar AT zariulantosa pengembanganaudiblebooksberbasisetnomatematikasebagaimedialiterasiuntuksiswadisekolahdasar AT nenihermita pengembanganaudiblebooksberbasisetnomatematikasebagaimedialiterasiuntuksiswadisekolahdasar |