REAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS ÀS CONVENÇÕES NUM TEXTO ESCRITO
Análise das respostas de 26 alunos da disciplina Língua Portuguesa 2, do curso de Letras da Universidade Federal de Alagoas, a dois quesitos sobre um texto escrito sem convenções gráficas para que comentassem a sua apresentação e o reescrevessem. Aplicadas categorias referentes à aplicação dessas...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2018-09-01
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| Series: | Ideação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/20417 |
| Summary: | Análise das respostas de 26 alunos da disciplina Língua Portuguesa 2, do curso de Letras da Universidade Federal de Alagoas, a dois quesitos sobre um texto escrito sem convenções gráficas para que
comentassem a sua apresentação e o reescrevessem. Aplicadas categorias referentes à aplicação dessas convenções e à sua importância para a leitura e para a escrita, embora se tenha comprovado o domínio daquelas cuja aplicação decorre de condicionamentos, não se comprovou o dominio das que se relacionam com as habilidades de compreensão ou com um conhecimento extra-linguistico.
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| ISSN: | 1518-6911 1982-3010 |