Exercício aeróbio em jejum: prescrição e opinião profissional e sua prática por alunos de academias de musculação
Os objetivos do estudo foram investigar as prevalências da prescriçãoe interpretação profissional e da prática de exercício aeróbio em jejum por alunos praticantes de musculação, bem como, comparar o conhecimento de professores e alunos sobre os potenciais benefícios e riscos desta. Na comparação em...
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| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2020-06-01
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| Series: | Educación Física y Ciencia |
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| Online Access: | https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9055 |
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| author | Thiago Cheung Bernardo Robert Passos da Silva Willen Remon Tozetto Anne Ribeiro Streb Giovani Firpo Del Duca |
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| description | Os objetivos do estudo foram investigar as prevalências da prescriçãoe interpretação profissional e da prática de exercício aeróbio em jejum por alunos praticantes de musculação, bem como, comparar o conhecimento de professores e alunos sobre os potenciais benefícios e riscos desta. Na comparação empregou-se o teste exato de Fischer. Participaram do estudo 110 alunos e 8 professores. Não houve relato de prescrição, enquanto a prática atual de exercício aeróbio em jejum foi de 16,4%. O principal objetivo relatado para a prática foi o emagrecimento. Nos benefícios, os professores relataram em maior proporção que o aeróbio em jejum pode promover melhoria da saúde, mas também reconheceram que a prática pode trazer malefícios à saúde. A divergência entre prevalência de prescrição profissional e prática do exercício aeróbio em jejum sinalizam um provável desconhecimento dos professores acerca da forma como os exercícios aeróbios estão sendo praticados por alunos em academias de musculação. Ademais, o conhecimento dos professores sobre os potenciais riscos dessa prática precisa alcançar seus alunos, objetivando informá-los da possibilidade de eventos indesejáveis à saúde. |
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| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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| spelling | doaj.art-2627c4641e924d10b280129b02dde2d42022-12-21T17:14:28ZengUniversidad Nacional de La PlataEducación Física y Ciencia2314-25612020-06-01222e132e13210.24215/23142561e1329055Exercício aeróbio em jejum: prescrição e opinião profissional e sua prática por alunos de academias de musculaçãoThiago Cheung BernardoRobert Passos da SilvaWillen Remon TozettoAnne Ribeiro StrebGiovani Firpo Del DucaOs objetivos do estudo foram investigar as prevalências da prescriçãoe interpretação profissional e da prática de exercício aeróbio em jejum por alunos praticantes de musculação, bem como, comparar o conhecimento de professores e alunos sobre os potenciais benefícios e riscos desta. Na comparação empregou-se o teste exato de Fischer. Participaram do estudo 110 alunos e 8 professores. Não houve relato de prescrição, enquanto a prática atual de exercício aeróbio em jejum foi de 16,4%. O principal objetivo relatado para a prática foi o emagrecimento. Nos benefícios, os professores relataram em maior proporção que o aeróbio em jejum pode promover melhoria da saúde, mas também reconheceram que a prática pode trazer malefícios à saúde. A divergência entre prevalência de prescrição profissional e prática do exercício aeróbio em jejum sinalizam um provável desconhecimento dos professores acerca da forma como os exercícios aeróbios estão sendo praticados por alunos em academias de musculação. Ademais, o conhecimento dos professores sobre os potenciais riscos dessa prática precisa alcançar seus alunos, objetivando informá-los da possibilidade de eventos indesejáveis à saúde.https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9055atividade motoraprivação de alimentosacademia de ginásticaestudos transversais |
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