Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XX
A presente pesquisa teve como objetivo analisar a representação do pátio como constituinte do espaço escolar de estabelecimentos educacionais salesianos, em específico, o Colégio Salesiano Santa Rosa e o Liceu Coração de Jesus. Em um recorte temporal pertinente às primeiras décadas do século XX, a p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2022-02-01
|
| Series: | Cadernos de História da Educação |
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| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/64761 |
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| author | Diego Ferreira Lima Edivaldo Gois Junior |
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| author_sort | Diego Ferreira Lima |
| collection | DOAJ |
| description | A presente pesquisa teve como objetivo analisar a representação do pátio como constituinte do espaço escolar de estabelecimentos educacionais salesianos, em específico, o Colégio Salesiano Santa Rosa e o Liceu Coração de Jesus. Em um recorte temporal pertinente às primeiras décadas do século XX, a pesquisa documental teve como fontes: anuários, livros de registro e fotografias. A análise dos dados permitiu observar que nos pátios salesianos as práticas de educação física estavam muito presentes, e envolvidas em um processo de inter-relação entre diferentes culturas escolares marcadas por pedagogias modernas e um projeto educacional católico. |
| first_indexed | 2024-12-10T17:23:20Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-7806 |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2022-02-01 |
| publisher | Universidade Federal de Uberlândia |
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| series | Cadernos de História da Educação |
| spelling | doaj.art-262d79a32fd9427d8c9cca66b4764e812022-12-22T01:39:55ZporUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062022-02-0121e067e06710.14393/che-v21-2022-6766360Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XXDiego Ferreira Lima0Edivaldo Gois Junior1https://orcid.org/0000-0002-0521-1937Universidade Estadual de Campinas (Brasil)Universidade Estadual de Campinas (Brasil)A presente pesquisa teve como objetivo analisar a representação do pátio como constituinte do espaço escolar de estabelecimentos educacionais salesianos, em específico, o Colégio Salesiano Santa Rosa e o Liceu Coração de Jesus. Em um recorte temporal pertinente às primeiras décadas do século XX, a pesquisa documental teve como fontes: anuários, livros de registro e fotografias. A análise dos dados permitiu observar que nos pátios salesianos as práticas de educação física estavam muito presentes, e envolvidas em um processo de inter-relação entre diferentes culturas escolares marcadas por pedagogias modernas e um projeto educacional católico.https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/64761história das instituições escolaresarquitetura escolareducação física |
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