الحرمان العاطفي وعلاقته بالفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة.
أهداف البحث الحالي : 1 - التعرف على الحرمان العاطفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . 2- التعرف على مستوى الفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . 3-التعرف على العلاقة الارتباطية بين الحرمان العاطفي والفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . وقد تحدد البحث الحالي طلبة الصف الثاني متوس...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad
2019-12-01
|
| Series: | الأستاذ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1011 |
| Summary: | أهداف البحث الحالي :
1 - التعرف على الحرمان العاطفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
2- التعرف على مستوى الفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
3-التعرف على العلاقة الارتباطية بين الحرمان العاطفي والفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
وقد تحدد البحث الحالي طلبة الصف الثاني متوسط وللجنسين كليهما في المدارس المتوسطة (البنين والبنات) للمديريات العامة في محافظة بغداد للعام الدراسي 2018-2019
الإطار النظري: استعرض البحث الحالي النظريات ذات العلاقة بمتغيرات البحث
إجراءات البحث:
1 - قامت الباحثة بتبني مقياس الحرمان العاطفي للباحث( السعدي 2016) تبنت مقياس الفشل المعرفي للباحث (الكعبي 2013) بعد أن تأكدت الباحثة من صدقهما وثباتهما وأسلوب الإجابة على فقراتهما
2- طبق المقياسين أعلاه على عينة من طلبة المرحلة المتوسطة بلغت(160) طالبا وطالبة خلال المدة من 20- 26/ 11/ 2018 وقد استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية في تحليل النتائج 0
وتوصلت الى النتائج الاتية :
1- أظهرت النتائج إن طلبة المرحلة المتوسطة لا يعانون من الحرمان العاطفي.
2- أظهرت نتائج البحث ان طلبة المرحلة المتوسطة لا يعانون من الفشل المعرفي.
3 - دلت نتائج البحث أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية دالة لدى طلبة المرحلة المتوسطة بين الحرمان العاطفي والفشل المعرفي.
وقد قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات.
|
|---|---|
| ISSN: | 0552-265X 2518-9263 |