MENTORING NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA RELACIONADO AO PLANEJAMENTO DE AULAS, INTEGRANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS

MENTORING NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA RELACIONADO AO PLANEJAMENTO DE AULAS, INTEGRANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS

RESUMO: Este artigo refere-se ao mentoring no desenvolvimento profissional de professores de matemática em relação ao planejamento de suas aulas com a integração de tecnologias digitais. A pesquisa segue uma abordagem qualitativa e o contexto foi uma prática realizada com duas professoras de matemát...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	SAMUEL DA ROSA FLÔRES, MARIA MADALENA DULLIUS
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2024-02-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	mentoring desenvolvimento profissional planejamento tecnologias digitais
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982024000100203&tlng=en

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