Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie
I denne artikel gives en sproglig etnografisk indsigt i, hvordan en undersøgelse af børns sprog og sproglige udvikling har betydning for praksis og for den enkelte pædagog og det enkelte barn. Der tages udgangspunkt i kvalitativt empirisk materiale skabt på baggrund af et etnografisk feltarbejde, de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2017-12-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/237 |
| _version_ | 1828476665005604864 |
|---|---|
| author | Rianne H. Slingerland |
| author_facet | Rianne H. Slingerland |
| author_sort | Rianne H. Slingerland |
| collection | DOAJ |
| description | I denne artikel gives en sproglig etnografisk indsigt i, hvordan en undersøgelse af børns sprog og sproglige udvikling har betydning for praksis og for den enkelte pædagog og det enkelte barn. Der tages udgangspunkt i kvalitativt empirisk materiale skabt på baggrund af et etnografisk feltarbejde, deltagerobservation og lydoptag i en daginstitution. Den teoretiske forankring for artiklen er sproglig etnografi, hvor sprog forstås som social praksis. Artiklen analyserer pædagogers uformelle sprogvurderingspraksisser i relation til et sprogvurderet barn i en daginstitution. Formålet med artiklen er at forstå, hvordan et sprogvurderingsresultat anvendes, og hvordan dette har betydning for praksis efterfølgende. |
| first_indexed | 2024-12-11T06:31:53Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-266f3e041a2c4f539b04eb8d330b0f7d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1903-8143 2445-818X |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-11T06:31:53Z |
| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | University College of Northern Denmark |
| record_format | Article |
| series | Cepra-Striben |
| spelling | doaj.art-266f3e041a2c4f539b04eb8d330b0f7d2022-12-22T01:17:29ZdanUniversity College of Northern DenmarkCepra-Striben1903-81432445-818X2017-12-012210.17896/UCN.cepra.n22.237Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudieRianne H. Slingerland0Pædagog og cand. pæd. i pædagogisk antropologi fra Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.I denne artikel gives en sproglig etnografisk indsigt i, hvordan en undersøgelse af børns sprog og sproglige udvikling har betydning for praksis og for den enkelte pædagog og det enkelte barn. Der tages udgangspunkt i kvalitativt empirisk materiale skabt på baggrund af et etnografisk feltarbejde, deltagerobservation og lydoptag i en daginstitution. Den teoretiske forankring for artiklen er sproglig etnografi, hvor sprog forstås som social praksis. Artiklen analyserer pædagogers uformelle sprogvurderingspraksisser i relation til et sprogvurderet barn i en daginstitution. Formålet med artiklen er at forstå, hvordan et sprogvurderingsresultat anvendes, og hvordan dette har betydning for praksis efterfølgende.https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/237Sprogvurderingdaginstitutionsproglig etnografibørn og sprog |
| spellingShingle | Rianne H. Slingerland Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie Cepra-Striben Sprogvurdering daginstitution sproglig etnografi børn og sprog |
| title | Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie |
| title_full | Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie |
| title_fullStr | Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie |
| title_full_unstemmed | Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie |
| title_short | Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie |
| title_sort | sprogvurderingsresultater anvendt i praksis et sprogligt etnografisk casestudie |
| topic | Sprogvurdering daginstitution sproglig etnografi børn og sprog |
| url | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/237 |
| work_keys_str_mv | AT riannehslingerland sprogvurderingsresultateranvendtipraksisetsprogligtetnografiskcasestudie |