Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pola Irama
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Talking Stick dan peningkatan hasil belajar pada materi pola irama kelas III SDN I Baledono. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2020/ 2021 dengan menggunakan dua siklus dan se...
Main Authors: | Rantamsih Rantamsih, Rintis Rizkia Pangestika, Muflikhul Khaq |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
MO.RI Publishing
2021-09-01
|
Series: | Journal of Digital Learning and Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.moripublishing.com/index.php/jdle/article/view/30 |
Similar Items
-
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick terhadap hasil belajar IPS
by: Wijayanti Lidia, et al.
Published: (2018-12-01) -
Pengaruh Metode Pembelajaran Type Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
by: Meirza Nanda Faradita
Published: (2018-04-01) -
Increase Activity and Learning Outcomes With Collaboration Deployment Cooperative Learning Corners and Talking Stick/Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Kolaborasi Pembelajaran Kooperatif Model Corners dan Talking Stick
by: Siti Aisyah
Published: (2015-07-01) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL JADID MLANDINGAN SITUBONDO
by: Winarto Winarto
Published: (2013-07-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas VI UPT SD Negeri 206 Rampoang Kecamatan Tanalili Kabupaten Luwu Utara
by: Nasroni Nasroni
Published: (2020-02-01)