OS EGRESSOS DA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE ALEGRE/ES E SUA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO
O objetivo desta pesquisa foi o de identificar e analisar o perfil dos egressos formados na Escola Agrotécnica Federal de Alegre-ES (EAFA), antes e depois da última reforma da educação, quanto a sua inserção ao mercado de trabalho, e não só quanto à empregabilidade, mas também, quanto às habilidade...
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|---|---|
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010-05-01
|
| Series: | Trabalho & Educação |
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| author | Sandra Barros Sanchez Paulo Robson Mansor |
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| description | O objetivo desta pesquisa foi o de identificar e analisar o perfil dos egressos formados na Escola Agrotécnica Federal de Alegre-ES (EAFA), antes e depois da última reforma da educação, quanto a sua inserção ao mercado de trabalho, e não só quanto à empregabilidade, mas também, quanto às habilidades e competências conferidas aos egressos, no que diz respeito às exigências de mercado, cujo lema anterior à reforma era “aprender a fazer e fazer aprender”, e pós-reforma “aprender
a aprender”. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| series | Trabalho & Educação |
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