Educação sexual e reprodutiva
Este estudo tem como objetivo identificar as percepções de adolescentes e profissionais de saúde e educação acerca das ações de promoção da saúde sexual e reprodutiva desenvolvidas no Programa Saúde na Escola. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2022-03-01
|
Series: | Revista Thema |
Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2447 |
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author | Helena Doege Letícia Dayanna Ferreira de Melo Fernanda Lucia Cardoso Silva Deisi Maria Vargas Luciane Coutinho de Azevedo |
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description | Este estudo tem como objetivo identificar as percepções de adolescentes e profissionais de saúde e educação acerca das ações de promoção da saúde sexual e reprodutiva desenvolvidas no Programa Saúde na Escola. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 40 adolescentes e 11 profissionais de uma Escola de Educação Básica e 12 profissionais de uma Unidade Básica de Saúde do Sul do Brasil. As informações foram coletadas a partir da realização de Grupos Focais, as quais foram organizadas por meio do Discurso do Sujeito Coletivo e após foi realizada a Análise de Conteúdo. Nos discursos não foi identificada a participação dos adolescentes no planejamento ou avaliação das ações. Profissionais de saúde apontaram a necessidade da identificação de demandas que tenham significado para os adolescentes. Aposta-se em tecnologias de informação e comunicação, cooperação intersetorial e atuação da família. Professores reafirmaram seu papel de mediador no processo. Concluiu-se que é importante e necessário refletir e construir novas possibilidades de ações educativas de promoção da saúde sexual e reprodutiva com a participação ativa dos adolescentes.
Palavras-chave: Promoção da saúde; adolescente; atenção primária à saúde; promoção da saúde escolar; colaboração intersetorial. |
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issn | 1517-6312 2177-2894 |
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publishDate | 2022-03-01 |
publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense |
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spelling | doaj.art-26d9eb5da17e44a386f4c8f40299301c2022-12-21T21:10:16ZporInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseRevista Thema1517-63122177-28942022-03-0121111512910.15536/thema.V21.2022.115-129.24472565Educação sexual e reprodutivaHelena Doege0Letícia Dayanna Ferreira de Melo1Fernanda Lucia Cardoso Silva2Deisi Maria Vargas3Luciane Coutinho de Azevedo4Universidade Regional de Blumenau (FURB). Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Blumenau, Santa Catarina, Brasil.Universidade Regional de Blumenau (FURB). Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Blumenau, Santa Catarina, Brasil.Prefeitura Municipal de Benedito Novo. Unidade Básica de Saúde Santa Maria. Benedito Novo, Santa Catarina, Brasil.Universidade Regional de Blumenau (FURB). Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Blumenau, Santa Catarina, Brasil.Universidade Regional de Blumenau (FURB). Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Blumenau, Santa Catarina, Brasil.Este estudo tem como objetivo identificar as percepções de adolescentes e profissionais de saúde e educação acerca das ações de promoção da saúde sexual e reprodutiva desenvolvidas no Programa Saúde na Escola. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 40 adolescentes e 11 profissionais de uma Escola de Educação Básica e 12 profissionais de uma Unidade Básica de Saúde do Sul do Brasil. As informações foram coletadas a partir da realização de Grupos Focais, as quais foram organizadas por meio do Discurso do Sujeito Coletivo e após foi realizada a Análise de Conteúdo. Nos discursos não foi identificada a participação dos adolescentes no planejamento ou avaliação das ações. Profissionais de saúde apontaram a necessidade da identificação de demandas que tenham significado para os adolescentes. Aposta-se em tecnologias de informação e comunicação, cooperação intersetorial e atuação da família. Professores reafirmaram seu papel de mediador no processo. Concluiu-se que é importante e necessário refletir e construir novas possibilidades de ações educativas de promoção da saúde sexual e reprodutiva com a participação ativa dos adolescentes. Palavras-chave: Promoção da saúde; adolescente; atenção primária à saúde; promoção da saúde escolar; colaboração intersetorial.https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2447 |
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