EFEKTIVITAS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS PADA GENERASI MILENIAL

EFEKTIVITAS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS PADA GENERASI MILENIAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan pengelolaan kelas yang berhasil untuk milenial, serta mengetahui strategi guru dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Dengan hasil bahwa pengkondisian kelas bagi generasi milenial rata-rata lebih dominan tergantung kepada guru bagaimana memanajeme...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Arif Wijaya, Rizal Fathurrohman, Intan Roudhotusyarifah, Ibrahim Ibrahim
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2022-11-01
Series:JP (Jurnal Pendidikan)
Subjects:
strategi guru
pengelolaan kelas
generasi millenials
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/14043

Similar Items

Similar Items