Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru, gaya b...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tribagus Kuncoro Sakti, Nanis Hairunisya, Imam Sukwatus Sujai
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Pendidikan Indonesia, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI 2019-06-01
Series:Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
Subjects:
Online Access:https://ejournal.upi.edu/index.php/jpis/article/view/12818
_version_ 1828334436819664896
author Tribagus Kuncoro Sakti
Nanis Hairunisya
Imam Sukwatus Sujai
author_facet Tribagus Kuncoro Sakti
Nanis Hairunisya
Imam Sukwatus Sujai
author_sort Tribagus Kuncoro Sakti
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru, gaya belajar siswa/ Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data adalah metode kuesioner (kuesioner). Analisis data menggunakan persentase dan regresi linier berganda. ada pengaruh signifikan dari variabel kompetensi paedagogik guru (X1) dan gaya belajar siswa (X2) pada variabel prestasi belajar (Y) siswa dalam studi sosial di SDN 1 Aryojeding tahun ajaran sekolah 2017/2018, ini didasarkan pada nilai Fcount 39.706 2.87 dalam ftabel dengan tingkat signifikansi 0,000 0,05 yang berarti signifikan.
first_indexed 2024-04-13T21:33:07Z
format Article
id doaj.art-2722ce2e4b5b412bafafa10b40189193
institution Directory Open Access Journal
issn 0854-5251
2540-7694
language Indonesian
last_indexed 2024-04-13T21:33:07Z
publishDate 2019-06-01
publisher Universitas Pendidikan Indonesia, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI
record_format Article
series Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
spelling doaj.art-2722ce2e4b5b412bafafa10b401891932022-12-22T02:29:05ZindUniversitas Pendidikan Indonesia, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPIJurnal Pendidikan Ilmu Sosial0854-52512540-76942019-06-01281536010.17509/jpis.v28i1.1281810074Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPSTribagus Kuncoro Sakti0Nanis Hairunisya1Imam Sukwatus Sujai2STKIP PGRI TulungagungSTKIP PGRI TulungagungSTKIP PGRI TulungagungPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa  pada mata pelajaran IPS, mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru, gaya belajar siswa/ Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data adalah metode kuesioner (kuesioner). Analisis data menggunakan persentase dan regresi linier berganda. ada pengaruh signifikan dari variabel kompetensi paedagogik guru (X1) dan gaya belajar siswa (X2) pada variabel prestasi belajar (Y) siswa dalam studi sosial di SDN 1 Aryojeding tahun ajaran sekolah 2017/2018, ini didasarkan pada nilai Fcount 39.706 2.87 dalam ftabel dengan tingkat signifikansi 0,000 0,05 yang berarti signifikan.https://ejournal.upi.edu/index.php/jpis/article/view/12818kompetensi pedagogikgaya belajarprestasi belajar
spellingShingle Tribagus Kuncoro Sakti
Nanis Hairunisya
Imam Sukwatus Sujai
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
kompetensi pedagogik
gaya belajar
prestasi belajar
title Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
title_full Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
title_fullStr Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
title_full_unstemmed Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
title_short Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
title_sort pengaruh kompetensi pedagogik guru dan gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ips
topic kompetensi pedagogik
gaya belajar
prestasi belajar
url https://ejournal.upi.edu/index.php/jpis/article/view/12818
work_keys_str_mv AT tribaguskuncorosakti pengaruhkompetensipedagogikgurudangayabelajarsiswaterhadapprestasibelajarsiswapadamatapelajaranips
AT nanishairunisya pengaruhkompetensipedagogikgurudangayabelajarsiswaterhadapprestasibelajarsiswapadamatapelajaranips
AT imamsukwatussujai pengaruhkompetensipedagogikgurudangayabelajarsiswaterhadapprestasibelajarsiswapadamatapelajaranips