بررسی رابطهی بین حمایت مدیریت با رشد حرفهای خودراهبری دبیران
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی بین حمایت مدیران مدارس متوسطه با رشد حرفهای خود راهبری معلمان دبیرستان انجام گرفت. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی میباشد. بر اساس اصول علمی و فرمول تعیین حجم نمونه کوکران، ۱۱۸معلم از منطقه 14 آموزش و پرورش شهر تهران با شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. دا...
Main Authors: | داریوش مهری, محمدحسن پرداختچی, غلامرضا شمس مورکانی, حسن محجوب عشرت آبادی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2014-09-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_12189_1c348e0902acf96fa07a3e1e3eb8edec.pdf |
Similar Items
-
بررسی موانع استقرار مدارس هوشمند در دبیرستانهای دخترانه شهر اهواز از دیدگاه معلمان و مدیران
by: مرضیه عبدالوهابی, et al.
Published: (2016-09-01) -
شناسایی معیارهای حرفهای معلّمان تربیت بدنی (مطالعه موردی؛ شهرستان ارومیه)
by: بهزاد احدی, et al.
Published: (2015-12-01) -
بررسی تأثیر ویژگیهای شخصیتی و مهارتهای ارتباطی بر سبکهای مدیریت تعارض معلمان مقطع دبیرستان شهرستان بابل
by: حسینعلی ابراهیم پور دلاور, et al.
Published: (2019-06-01) -
ارائه مدل ارتقای شایستگی حرفه ای مدیران دانشگاه فنی و حرفه ای کشور با رویکرد گراندد تئوری
by: سرور چکانی آذران, et al.
Published: (2020-03-01) -
هنجاریابی و بررسی روایی مقیاس استرس دبیرستان برای دانش آموزان مقطع متوسطه
by: علی مصطفائی, et al.
Published: (2019-10-01)