Prácticas pedagógicas innovadoras en la enseñanza del Diseño Arquitectónico. El Diseño como Metadiscurso

Prácticas pedagógicas innovadoras en la enseñanza del Diseño Arquitectónico. El Diseño como Metadiscurso

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Introducción: Este artículo presenta los resultados parciales de un proyecto de investigación, aceptado enla IV y V Convocatoria de Investigación dela Universidad DeLa Salle Bajío, que tiene como objetivo específico más importante la reflexión de los modelos de enseñanza contemporáneos en el Área de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Reina Loredo Cansino, Juan Rafael Martín Gutiérrez, Heladio Durán Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad De La Salle Bajío 2014-11-01
Series:Nova Scientia
Subjects:
metadisciplina
procesos de diseño
prácticas pedagógicas
estudios de diseño
Online Access:http://novascientia.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/Nova/article/view/236

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