Efektivitas Pengaruh Konseling Kelompok Terhadap Efikasi Diri Siswa

<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok terhadap efikasi diri siswa kelas X SMA N 1 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan metode pre-test dan post-test eksperimen. Pengambilan subyek dalam penelitian ini melalui has...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sri Widaryati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Ahmad Dahlan 2013-12-01
Series:Psikopedagogia: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Online Access:http://journal.uad.ac.id/index.php/PSIKOPEDAGOGIA/article/view/2576
Description
Summary:<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok terhadap efikasi diri siswa kelas X SMA N 1 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan metode pre-test dan post-test eksperimen. Pengambilan subyek dalam penelitian ini melalui hasil screening skala efikasi diri dan sampel yang diambil sebanyak 16 siswa yang selanjutnya dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdasarkan random <em>assigment</em>. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen skala efikasi diri yang sebelum digunakan diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah <em>independen t-test</em> yang sebelumnya diuji prasyarat, yaitu normalitas dan homogenitas. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data gain skor kelas eksperimen dan kontrol memenuhi uji prasyarat yaitu normal dan homogen, selanjutnya dilakukan uji <em>independent t test</em>. Hasil uji <em>independent t test gain</em> skor efikasi diri menunjukkan nilai <em>p-value</em> sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil dari taraf signifikansi (0,01). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh konseling kelompok yang sangat signifikan terhadap efikasi diri siswa kelas X SMA N 1 Pengasih Kulon Progo.</p>
ISSN:2301-6167
2528-7206